A Educação é a grande chave para transformar o mundo!

O conhecimento sozinho não pode dar origem ao valor. É apenas quando o conhecimento é guiado pela sabedoria que o valor é criado. A fonte de sabedoria é encontrada nos seguintes elementos: um senso abrangente de propósito, um poderoso senso de responsabilidade e, finalmente, o desejo compassivo de contribuir para o bem-estar da humanidade. (Daisaku Ikeda)

A base de todas as ações do Instituto Soka Amazônia é a Educação. Em conjunto com seus parceiros – empresas e instituições de ensino e pesquisa – vem aprimorando seus projetos com o objetivo de ampliar o entendimento do meio em que habitamos e sua interconexão com todos os seres vivos do planeta. As aulas da Academia Ambiental, mesmo em meio à pandemia, têm cumprido um importante papel junto ao público escolar de Manaus. Mesmo online, centenas de estudantes da rede pública puderam acompanhar importantes conceitos abordados com grande interesse.

E, em setembro, foram retomadas as aulas presenciais na sede do Instituto, para grande alegria de alunos e professores que há muito aguardavam com ansiedade este momento. A equipe se esmerou em elaborar um conteúdo interessante e intuitivo para que todos pudessem vivenciar todo o potencial existente na Reserva Particular do Patrimônio Natural Dr. Daisaku Ikeda, local em que se situa o Instituto.

Foram criados protocolos, pontos de controle sanitário e um novo modelo de fornecimento de lanche a fim de garantir a segurança de todos os envolvidos nos eventos.

Mesmo com o retorno das aulas presenciais, o formato online será mantido pois o alcance obtido durante o período de isolamento precisa manter-se, já que agora o público ampliou-se exponencialmente.

A frase acima é um resumo do que encoraja e motiva a equipe. Com base no livro do fundador do Instituto, dr. Daisaku Ikeda, Educação Soka, o propósito de cada ação é a Educação, seja nos projetos de plantio, seja nas aulas da Academia Ambiental, seja na rotina cotidiana de manejo da coleta de sementes, cultivo e cuidado com a mata da Reserva. Em cada ato de cada colaborados está implícito o desejo de impulsionar a difusão do humanismo em toda a sociedade, abrindo caminhos que possibilitem ultrapassar os enormes desafios que se avizinham.

Sobre isso o dr. Ikeda enfatiza ainda que:

Nada é mais crucialmente importante hoje do que o tipo de educação humanística que permite às pessoas sentir a realidade da interconexão, apreciar o potencial infinito na vida de cada pessoa e cultivar esse potencial humano adormecido ao máximo.

Daisaku Ikeda

A Educação é a grande chave para transformar o mundo!

O conhecimento sozinho não pode dar origem ao valor. É apenas quando o conhecimento é guiado pela sabedoria que o valor é criado. A fonte de sabedoria é encontrada nos seguintes elementos: um senso abrangente de propósito, um poderoso senso de responsabilidade e, finalmente, o desejo compassivo de contribuir para o bem-estar da humanidade. (Daisaku Ikeda)

A base de todas as ações do Instituto Soka Amazônia é a Educação. Em conjunto com seus parceiros – empresas e instituições de ensino e pesquisa – vem aprimorando seus projetos com o objetivo de ampliar o entendimento do meio em que habitamos e sua interconexão com todos os seres vivos do planeta. As aulas da Academia Ambiental, mesmo em meio à pandemia, têm cumprido um importante papel junto ao público escolar de Manaus. Mesmo online, centenas de estudantes da rede pública puderam acompanhar importantes conceitos abordados com grande interesse.

E, em setembro, foram retomadas as aulas presenciais na sede do Instituto, para grande alegria de alunos e professores que há muito aguardavam com ansiedade este momento. A equipe se esmerou em elaborar um conteúdo interessante e intuitivo para que todos pudessem vivenciar todo o potencial existente na Reserva Particular do Patrimônio Natural Dr. Daisaku Ikeda, local em que se situa o Instituto.

Foram criados protocolos, pontos de controle sanitário e um novo modelo de fornecimento de lanche a fim de garantir a segurança de todos os envolvidos nos eventos.

Mesmo com o retorno das aulas presenciais, o formato online será mantido pois o alcance obtido durante o período de isolamento precisa manter-se, já que agora o público ampliou-se exponencialmente.

A frase acima é um resumo do que encoraja e motiva a equipe. Com base no livro do fundador do Instituto, dr. Daisaku Ikeda, Educação Soka, o propósito de cada ação é a Educação, seja nos projetos de plantio, seja nas aulas da Academia Ambiental, seja na rotina cotidiana de manejo da coleta de sementes, cultivo e cuidado com a mata da Reserva. Em cada ato de cada colaborados está implícito o desejo de impulsionar a difusão do humanismo em toda a sociedade, abrindo caminhos que possibilitem ultrapassar os enormes desafios que se avizinham.

Sobre isso o dr. Ikeda enfatiza ainda que:

Nada é mais crucialmente importante hoje do que o tipo de educação humanística que permite às pessoas sentir a realidade da interconexão, apreciar o potencial infinito na vida de cada pessoa e cultivar esse potencial humano adormecido ao máximo.

Daisaku Ikeda

Academia Ambiental volta às aulas presenciais

Retorno Academia Ambiental
Criança, a árvore merece
a nossa estima sincera.
Dá frutos no outono
e flores na primavera.
(Trecho do poema A Árvore, de Raul Aroeira Serrano)

Setembro de 2021, dia 16: retorno das atividades presenciais da Academia Ambiental, na sede do Instituto Soka Amazônia. Da parte dos visitantes, alunos e professores, havia uma grande expectativa para esse retorno. Idem para a equipe do Instituto. Embora as atividades da Academia não tenham parado ao longo da pandemia (salvo pequeno intervalo até que se reestruturassem para o formato online) e o necessário isolamento social, o contato presencial com o meio ambiente é importantíssimo para o processo de conscientização plena dos participantes. Cerca de 40 alunos e 3 professores participaram dessa primeira aula pós retorno.

O garoto Pedro Victor, de 12 anos, que já havia visitado anteriormente e se disse bastante impressionado com as mudanças percebidas. Gostou especialmente da aula sobre o Banco de Sementes. Já a jovem Luane, de 13 anos (aniversariante do dia), exclamou todo seu encantamento quanto ao que viu, ouviu e sentiu. “Foi uma experiência incrível que eu nunca senti na vida! O que gostei mais foi saber da junção das águas [dos rios] Solimões e Negro[i]”.

Para a professora Greice, em sua primeira vez no Instituto Soka Amazônia, foi um “momento muito prazeroso e gratificante. Estarmos aqui com os nossos alunos fazendo essa integração de teoria e prática, cobre a proposta da transversalidade do ensino”. Ela contou ainda que é um assunto muito atual e necessário, diante da atual crise em que o mundo se encontra. A vivência sensorial da aula presencial é o que faltava para completar a equação da conscientização coletiva dos alunos.

Greice disse também que tinha grande expectativa para conhecer o Instituto e que já havia se inscrito em outra oportunidade. Mas aí veio a pandemia e as aulas remotas. Embora ainda estejam no sistema semi-presencial, a aula da Academia Ambiental que presenciaram lhe trouxe um outro olhar e tem certeza de que essa foi também uma grande experiência a todos os seus alunos.

Depoimento Professora Greice

O retorno da Academia Ambiental do Instituto Soka Amazônia foi todo remodelado para atender às necessárias medidas sanitárias devido à pandemia que ainda se encontra em curso. Semanalmente, novas turmas de alunos farão as aulas presenciais, dando continuidade ao projeto.

[i]  O Encontro das Águas acontece na confluência do Rio Negro, de água preta e do Rio Solimões, de água barrenta, onde as águas dos dois rios correm lado a lado sem se misturar por uma extensão de aproximadamente 6 km.

Academia Ambiental volta às aulas presenciais

Retorno Academia Ambiental
Criança, a árvore merece
a nossa estima sincera.
Dá frutos no outono
e flores na primavera.
(Trecho do poema A Árvore, de Raul Aroeira Serrano)

Setembro de 2021, dia 16: retorno das atividades presenciais da Academia Ambiental, na sede do Instituto Soka Amazônia. Da parte dos visitantes, alunos e professores, havia uma grande expectativa para esse retorno. Idem para a equipe do Instituto. Embora as atividades da Academia não tenham parado ao longo da pandemia (salvo pequeno intervalo até que se reestruturassem para o formato online) e o necessário isolamento social, o contato presencial com o meio ambiente é importantíssimo para o processo de conscientização plena dos participantes. Cerca de 40 alunos e 3 professores participaram dessa primeira aula pós retorno.

O garoto Pedro Victor, de 12 anos, que já havia visitado anteriormente e se disse bastante impressionado com as mudanças percebidas. Gostou especialmente da aula sobre o Banco de Sementes. Já a jovem Luane, de 13 anos (aniversariante do dia), exclamou todo seu encantamento quanto ao que viu, ouviu e sentiu. “Foi uma experiência incrível que eu nunca senti na vida! O que gostei mais foi saber da junção das águas [dos rios] Solimões e Negro[i]”.

Para a professora Greice, em sua primeira vez no Instituto Soka Amazônia, foi um “momento muito prazeroso e gratificante. Estarmos aqui com os nossos alunos fazendo essa integração de teoria e prática, cobre a proposta da transversalidade do ensino”. Ela contou ainda que é um assunto muito atual e necessário, diante da atual crise em que o mundo se encontra. A vivência sensorial da aula presencial é o que faltava para completar a equação da conscientização coletiva dos alunos.

Greice disse também que tinha grande expectativa para conhecer o Instituto e que já havia se inscrito em outra oportunidade. Mas aí veio a pandemia e as aulas remotas. Embora ainda estejam no sistema semi-presencial, a aula da Academia Ambiental que presenciaram lhe trouxe um outro olhar e tem certeza de que essa foi também uma grande experiência a todos os seus alunos.

Depoimento Professora Greice

O retorno da Academia Ambiental do Instituto Soka Amazônia foi todo remodelado para atender às necessárias medidas sanitárias devido à pandemia que ainda se encontra em curso. Semanalmente, novas turmas de alunos farão as aulas presenciais, dando continuidade ao projeto.

[i]  O Encontro das Águas acontece na confluência do Rio Negro, de água preta e do Rio Solimões, de água barrenta, onde as águas dos dois rios correm lado a lado sem se misturar por uma extensão de aproximadamente 6 km.

Um mundo melhor com a Carta da Terra

Cada coisa que existe é digna de reverência suprema. A natureza não é algo para os seres humanos explorarem como acharem adequado, apenas para seus próprios interesses. Tanto a natureza como a humanidade são parte – e ao mesmo tempo expressões completas – da vida do universo. Destruir o mundo natural é destruir a vida humana.

Daisaku Ikeda, filósofo, poeta, pacifista e fundador do Instituto Soka Amazônia

Foi em 1987 que a Comissão Mundial das Nações Unidas para o Meio Ambiente realizou um chamado a toda a humanidade a fim de produzir uma nova Carta, um documento único, que estabelecesse os princípios essenciais para o desenvolvimento sustentável do planeta. Era ainda um mundo dividido pela Guerra Fria, em que as questões ambientais ainda eram pouco consideradas e havia mais dúvidas que certezas.

A Cata da Terra

Foram inúmeros debates e rodas de conversa entre cientistas, estudiosos, personalidades do mundo das artes e da sociedade civil, ao longo de mais de uma década, até que se chegasse a um documento consensual. Milhares de pessoas, centenas de organizações e setores diversos da sociedade de todo o mundo participaram de sua elaboração. O resultado é um tratado dos povos da Terra que estabelece os preceitos para contemplar as esperanças e as aspirações de cada indivíduo.

Tudo para criar uma relação harmoniosa entre o planeta que habitamos e todos que nele vivem. Dentre os pilares, destacam-se:

  1. Respeito e cuidado da Comunidade da Vida
  2.  Integridade ecológica
  3. Justiça social
  4. Democracia, não violência e paz

A íntegra da Carta da Terra pode ser encontrada facilmente em qualquer plataforma de busca da internet, mas disponibilizamos aqui o link oficial.

O Instituto Soka Amazônia produziu uma vídeo-aula para compor o acervo do projeto Academia Ambiental sobre a Carta da Terra. Estudar o documento em conjunto com as gerações futuras em formação é mais que uma necessidade, um dever já que se trata de um dos textos norteadores de todas as ações propostas e executadas pela instituição desde a sua fundação.

Vídeo-aula do acervo do projeto Academia Ambiental sobre a Carta da Terra do Instituto Soka Amazônia

A assistente de projetos da Carta da Terra Internacional, Amanda Bennet Riveira, participa dessa vídeo-aula esclarecendo como cada pessoa pode contribuir para tornar possíveis os preceitos em seu dia a dia. “Minha primeira dica é imaginar o mundo que você quer viver, mas não somente o mundo de hoje”, inicia ela. Ela conclama a todos que vivenciem e se inspirem nos preceitos e tornem essas visões em ações, por menores que pareçam ser. E que divulguem ao máximo de pessoas o quanto é importante viver em sintonia com a sua inspirada visão de mundo.

Mapting Em conjunto com a Carta da Terra, a Soka Gakkai Internacional, entidade-mãe que congrega todas as organizações Soka Gakkai do mundo e também outras iniciativas como o Instituto Soka Amazônia, produziram o aplicativo MAPTING de mapeamento que permite aos usuários rastrear e mapear atividades que contribuem para a realização dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) da ONU.  

Nesse aplicativo é possível descobrir mais sobre os ODS, produzir fotos e vídeos sobre suas ações ou ideias e compartilhá-los num mapa mundial. É possível ainda conhecer outras iniciativas e atividades em andamento em qualquer parte do globo, para que cada ator desse processo se sinta parte de uma grande iniciativa que pode gerar, com aparentemente pequenas, mas que no fundo são grandes ações, um mundo realmente mais harmonioso.

Mapting: www.mapting.org

Um mundo melhor com a Carta da Terra

Cada coisa que existe é digna de reverência suprema. A natureza não é algo para os seres humanos explorarem como acharem adequado, apenas para seus próprios interesses. Tanto a natureza como a humanidade são parte – e ao mesmo tempo expressões completas – da vida do universo. Destruir o mundo natural é destruir a vida humana.

Daisaku Ikeda, filósofo, poeta, pacifista e fundador do Instituto Soka Amazônia

Foi em 1987 que a Comissão Mundial das Nações Unidas para o Meio Ambiente realizou um chamado a toda a humanidade a fim de produzir uma nova Carta, um documento único, que estabelecesse os princípios essenciais para o desenvolvimento sustentável do planeta. Era ainda um mundo dividido pela Guerra Fria, em que as questões ambientais ainda eram pouco consideradas e havia mais dúvidas que certezas.

A Cata da Terra

Foram inúmeros debates e rodas de conversa entre cientistas, estudiosos, personalidades do mundo das artes e da sociedade civil, ao longo de mais de uma década, até que se chegasse a um documento consensual. Milhares de pessoas, centenas de organizações e setores diversos da sociedade de todo o mundo participaram de sua elaboração. O resultado é um tratado dos povos da Terra que estabelece os preceitos para contemplar as esperanças e as aspirações de cada indivíduo.

Tudo para criar uma relação harmoniosa entre o planeta que habitamos e todos que nele vivem. Dentre os pilares, destacam-se:

  1. Respeito e cuidado da Comunidade da Vida
  2.  Integridade ecológica
  3. Justiça social
  4. Democracia, não violência e paz

A íntegra da Carta da Terra pode ser encontrada facilmente em qualquer plataforma de busca da internet, mas disponibilizamos aqui o link oficial.

O Instituto Soka Amazônia produziu uma vídeo-aula para compor o acervo do projeto Academia Ambiental sobre a Carta da Terra. Estudar o documento em conjunto com as gerações futuras em formação é mais que uma necessidade, um dever já que se trata de um dos textos norteadores de todas as ações propostas e executadas pela instituição desde a sua fundação.

Vídeo-aula do acervo do projeto Academia Ambiental sobre a Carta da Terra do Instituto Soka Amazônia

A assistente de projetos da Carta da Terra Internacional, Amanda Bennet Riveira, participa dessa vídeo-aula esclarecendo como cada pessoa pode contribuir para tornar possíveis os preceitos em seu dia a dia. “Minha primeira dica é imaginar o mundo que você quer viver, mas não somente o mundo de hoje”, inicia ela. Ela conclama a todos que vivenciem e se inspirem nos preceitos e tornem essas visões em ações, por menores que pareçam ser. E que divulguem ao máximo de pessoas o quanto é importante viver em sintonia com a sua inspirada visão de mundo.

Mapting Em conjunto com a Carta da Terra, a Soka Gakkai Internacional, entidade-mãe que congrega todas as organizações Soka Gakkai do mundo e também outras iniciativas como o Instituto Soka Amazônia, produziram o aplicativo MAPTING de mapeamento que permite aos usuários rastrear e mapear atividades que contribuem para a realização dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) da ONU.  

Nesse aplicativo é possível descobrir mais sobre os ODS, produzir fotos e vídeos sobre suas ações ou ideias e compartilhá-los num mapa mundial. É possível ainda conhecer outras iniciativas e atividades em andamento em qualquer parte do globo, para que cada ator desse processo se sinta parte de uma grande iniciativa que pode gerar, com aparentemente pequenas, mas que no fundo são grandes ações, um mundo realmente mais harmonioso.

Mapting: www.mapting.org

Instituto Soka Amazônia e a parceria com a iniciativa Ocas do Conhecimento Ambiental

Ambas as organizações têm como propósito edificar futuras gerações de cidadãos conscientes de suas responsabilidades para com o meio ambiente

Quando uma criança planta uma árvore e se torna responsável por seu bem estar e sua importância para a mata em que está inserida, ela se conscientiza de sua simbiose com a biodiversidade. As Ocas do Conhecimento Ambiental e o Instituto Soka Amazônia são parceiras, voltadas à Educação como forma de formar pessoas conscientes e responsáveis quanto a sua atuação como cidadãos plenos e potencialmente capazes de agir efetivamente para a proteção do meio ambiente.

São cinco espaços de educação ambiental não formal, disponibilizados pela Vara Especializada do Meio Ambiente à Secretaria Municipal de Educação (SEMED): Leste, Norte, Puraquequara e CIGS e também ECAM/Manauara Shopping. Seu início se deu em 2005, com a unidade na zona Leste e, devido à boa atuação as demais foram sendo implementadas ao longo dos anos. A atual coordenadora das Ocas, a manauara Érica Kelly Amorim[1], explica que em 2013 a Prefeitura unificou a coordenação desses espaços, o que lhes conferiu um caráter mais amplo e significativo, devido à gestão centralizada. Uma pessoa muito importante para esse processo foi a professora Gina Gama, que coordenou a iniciativa por 8 anos.

Érica integra a equipe das Ocas desde 2015 quando assumiu o gerenciamento do projeto de Coleta Seletiva da instituição. A parceria com o Instituto Soka Amazônia se iniciou em 2018, com a implantação do projeto Academia Ambiental. “Durante 2018 e 2019, as escolas da rede municipal puderam visitar presencialmente a sede do Instituto graças a um patrocínio de uma empresa daquela região que forneceu o transporte dos escolares”, contou a atual coordenadora.

Prof. Érica Kelly Amorim – Coordenadora das Ocas do Conhecimento Ambiental

Em 2020, com a pandemia, o projeto teve de se reestruturar e migrar para o ambiente virtual. “Dessa forma foi possível levar a Academia Ambiental a escolas das demais regiões do município, atingindo muito mais alunos matriculados”, ressaltou Érica.

Este ano, em uma ação coordenada da SEMED e o Instituto Soka, em junho iniciaram o projeto Manaus, te quero verde, cujo objetivo é que cada criança matriculada na rede municipal plante 10 árvores. Portanto, até o final de 2022, o projeto prevê que serão plantados por volta de 3 milhões de árvores de espécies amazônicas.

No dia 24 de junho foi feito o plantio de 50 mudas na escola municipal Profa. Neusa dos Santos, localizada na zona rural. Cada plantio requer um planejamento detalhado. É preciso que a equipe do Instituto verifique o local, estude quais espécies terão mais condições de se desenvolver naquele solo e mapeie o lugar para sua georreferenciação. “Não usamos mais o termo ‘covas’ ao nos referirmos aos buracos no solo para o plantio, mas berços. Ressignificamos para que as crianças sintam que se trata de um nascimento de um ser que será, a partir daquele momento, cuidado por elas”, explicou a educadora ambiental.

Manaus, a capital do maior estado do Brasil, cercada pela mais exuberante floresta tropical do planeta, é também uma das capitais do país com a menor taxa de arborização por habitante. O projeto Manaus, te quero verde pretende mudar esse cenário.

Para o segundo semestre de 2021, a iniciativa Ocas do Conhecimento Ambiental pretende retomar gradualmente as atividades presenciais e programas importantes como o Oca vai à escola, que consiste em promover atividades de conscientização ambiental, por meio da ludicidade recreativa voltada aos alunos e aos pais. Tal ação é possível graças a parcerias com empresas de Manaus.

Há a previsão ainda de a Academia Ambiental em parceria com o Instituto Soka Amazônia ser retomada em seu formato presencial. Segundo Erica, a visitação presencial das crianças ao Instituto é um passeio educativo que marca a vida dos alunos. “Esperamos poder ampliar o alcance por meio de novas parcerias com o setor privado”, finaliza.

Para conhecer mais sobre o projeto Ocas do Conhecimento Ambiental: https://www.facebook.com/ocasdoconhecimentoambiental/ e https://www.instagram.com/ocasdoconhecimentoambiental/

[1] Licenciada em Letras, língua Inglesa; especialista em Inglês / Literatura Anglo Americana e Educação Ambiental; e mestre em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Instituto Soka Amazônia e a parceria com a iniciativa Ocas do Conhecimento Ambiental

Ambas as organizações têm como propósito edificar futuras gerações de cidadãos conscientes de suas responsabilidades para com o meio ambiente

Quando uma criança planta uma árvore e se torna responsável por seu bem estar e sua importância para a mata em que está inserida, ela se conscientiza de sua simbiose com a biodiversidade. As Ocas do Conhecimento Ambiental e o Instituto Soka Amazônia são parceiras, voltadas à Educação como forma de formar pessoas conscientes e responsáveis quanto a sua atuação como cidadãos plenos e potencialmente capazes de agir efetivamente para a proteção do meio ambiente.

São cinco espaços de educação ambiental não formal, disponibilizados pela Vara Especializada do Meio Ambiente à Secretaria Municipal de Educação (SEMED): Leste, Norte, Puraquequara e CIGS e também ECAM/Manauara Shopping. Seu início se deu em 2005, com a unidade na zona Leste e, devido à boa atuação as demais foram sendo implementadas ao longo dos anos. A atual coordenadora das Ocas, a manauara Érica Kelly Amorim[1], explica que em 2013 a Prefeitura unificou a coordenação desses espaços, o que lhes conferiu um caráter mais amplo e significativo, devido à gestão centralizada. Uma pessoa muito importante para esse processo foi a professora Gina Gama, que coordenou a iniciativa por 8 anos.

Érica integra a equipe das Ocas desde 2015 quando assumiu o gerenciamento do projeto de Coleta Seletiva da instituição. A parceria com o Instituto Soka Amazônia se iniciou em 2018, com a implantação do projeto Academia Ambiental. “Durante 2018 e 2019, as escolas da rede municipal puderam visitar presencialmente a sede do Instituto graças a um patrocínio de uma empresa daquela região que forneceu o transporte dos escolares”, contou a atual coordenadora.

Prof. Érica Kelly Amorim – Coordenadora das Ocas do Conhecimento Ambiental

Em 2020, com a pandemia, o projeto teve de se reestruturar e migrar para o ambiente virtual. “Dessa forma foi possível levar a Academia Ambiental a escolas das demais regiões do município, atingindo muito mais alunos matriculados”, ressaltou Érica.

Este ano, em uma ação coordenada da SEMED e o Instituto Soka, em junho iniciaram o projeto Manaus, te quero verde, cujo objetivo é que cada criança matriculada na rede municipal plante 10 árvores. Portanto, até o final de 2022, o projeto prevê que serão plantados por volta de 3 milhões de árvores de espécies amazônicas.

No dia 24 de junho foi feito o plantio de 50 mudas na escola municipal Profa. Neusa dos Santos, localizada na zona rural. Cada plantio requer um planejamento detalhado. É preciso que a equipe do Instituto verifique o local, estude quais espécies terão mais condições de se desenvolver naquele solo e mapeie o lugar para sua georreferenciação. “Não usamos mais o termo ‘covas’ ao nos referirmos aos buracos no solo para o plantio, mas berços. Ressignificamos para que as crianças sintam que se trata de um nascimento de um ser que será, a partir daquele momento, cuidado por elas”, explicou a educadora ambiental.

Manaus, a capital do maior estado do Brasil, cercada pela mais exuberante floresta tropical do planeta, é também uma das capitais do país com a menor taxa de arborização por habitante. O projeto Manaus, te quero verde pretende mudar esse cenário.

Para o segundo semestre de 2021, a iniciativa Ocas do Conhecimento Ambiental pretende retomar gradualmente as atividades presenciais e programas importantes como o Oca vai à escola, que consiste em promover atividades de conscientização ambiental, por meio da ludicidade recreativa voltada aos alunos e aos pais. Tal ação é possível graças a parcerias com empresas de Manaus.

Há a previsão ainda de a Academia Ambiental em parceria com o Instituto Soka Amazônia ser retomada em seu formato presencial. Segundo Erica, a visitação presencial das crianças ao Instituto é um passeio educativo que marca a vida dos alunos. “Esperamos poder ampliar o alcance por meio de novas parcerias com o setor privado”, finaliza.

Para conhecer mais sobre o projeto Ocas do Conhecimento Ambiental: https://www.facebook.com/ocasdoconhecimentoambiental/ e https://www.instagram.com/ocasdoconhecimentoambiental/

[1] Licenciada em Letras, língua Inglesa; especialista em Inglês / Literatura Anglo Americana e Educação Ambiental; e mestre em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Em seu mês de aniversário, o Instituto Soka Amazônia integra projeto Manaus, te quero verde

Manaus te quero verde
A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação e tem como parceira a Fundação Rede Amazônica

O mês é auspicioso para o Estado mais verde do Brasil, pois comemora-se o Dia do Mundial do Meio Ambiente, em 6 de junho. E é ainda mais importante para o Instituto Soka Amazônia pois é seu aniversário de fundação. Portanto, o projeto Manaus, te quero verde, tem um significado profundo para a instituição cuja meta principal é a preservação da Amazônia. A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação e conta ainda com parceria da Fundação Rede Amazônica. O lançamento realizado no dia 2 de junho com o plantio simultâneo de árvores nativas da região em sete escolas da Rede Municipal.

Sr. Akira Sato – Presidente Instituto Soka Amazônia
Início plantio Escolas Manaus te quero Verde

De acordo com a Prefeitura, a cidade de Manaus registrou um crescimento rápido da sua área urbana nas últimas décadas, o que alterou significativamente a paisagem e diminuiu muito suas áreas verdes. Com isso, agravaram-se os problemas ambientais, como o desconforto térmico, deterioração da qualidade do ar etc. Em busca de uma solução efetiva para essa e outras questões, a ideia de ampliar as áreas verdes em locais seguros como escolas foi a iniciativa escolhida.

https://youtu.be/r5IKE1feS0E

O projeto tem também o objetivo de sensibilizar a sociedade manauara para a importância da arborização em áreas urbanas, estimulando a comunidade escolar a realizar o plantio nos seus espaços internos e em seu bairro, melhorando assim a qualidade de vida dos moradores da cidade de Manaus, contribuindo com a neutralização da emissão de carbono na atmosfera.

O projeto visa plantar 10 árvores por criança matriculada na Rede Municipal de Ensino. O plantio deve ocorrer até o mês de outubro de 2022, compreendendo um número significativo de árvores, todas elas georreferenciadas, com a produção e o plantio executados pelo Instituto Soka Amazônica.

Cerimõnia de Lançamento do Projeto Manaus te quero Verde

A escola polo, E.M Roberto Vieira, será contemplada com o plantio de 50 mudas e, nas demais escolas indicadas pelas Divisões Distritais Zonais, acontecerá o plantio de 20 mudas em cada unidade escolar.

O projeto prevê que durante o mês de junho serão plantadas cerca de 20 mil mudas de árvores nativas da região.

Escolas que receberão o plantio no dia 02 de junho de 2021.

  • DDZ Oeste: Creche Municipal Magnólia Pessoa Figueiredo.
  • DDZ Leste II: E.M Roberto Vieira
  • DDZ Leste I: CMEI Júlia Barbosa Labre
  • DDZ Rural: E.M Neuza Ribeiro dos Santos
  • DDZ Norte: Creche Dalila Bentes Duarte
  • DDZ Sul: E.M Roberto Vieira
  • DDZ Centro-Sul: E.M Dep. Ulisses Guimarães

Em seu mês de aniversário, o Instituto Soka Amazônia integra projeto Manaus, te quero verde

Manaus te quero verde
A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação e tem como parceira a Fundação Rede Amazônica

O mês é auspicioso para o Estado mais verde do Brasil, pois comemora-se o Dia do Mundial do Meio Ambiente, em 6 de junho. E é ainda mais importante para o Instituto Soka Amazônia pois é seu aniversário de fundação. Portanto, o projeto Manaus, te quero verde, tem um significado profundo para a instituição cuja meta principal é a preservação da Amazônia. A iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação e conta ainda com parceria da Fundação Rede Amazônica. O lançamento realizado no dia 2 de junho com o plantio simultâneo de árvores nativas da região em sete escolas da Rede Municipal.

Sr. Akira Sato – Presidente Instituto Soka Amazônia
Início plantio Escolas Manaus te quero Verde

De acordo com a Prefeitura, a cidade de Manaus registrou um crescimento rápido da sua área urbana nas últimas décadas, o que alterou significativamente a paisagem e diminuiu muito suas áreas verdes. Com isso, agravaram-se os problemas ambientais, como o desconforto térmico, deterioração da qualidade do ar etc. Em busca de uma solução efetiva para essa e outras questões, a ideia de ampliar as áreas verdes em locais seguros como escolas foi a iniciativa escolhida.

https://youtu.be/r5IKE1feS0E

O projeto tem também o objetivo de sensibilizar a sociedade manauara para a importância da arborização em áreas urbanas, estimulando a comunidade escolar a realizar o plantio nos seus espaços internos e em seu bairro, melhorando assim a qualidade de vida dos moradores da cidade de Manaus, contribuindo com a neutralização da emissão de carbono na atmosfera.

O projeto visa plantar 10 árvores por criança matriculada na Rede Municipal de Ensino. O plantio deve ocorrer até o mês de outubro de 2022, compreendendo um número significativo de árvores, todas elas georreferenciadas, com a produção e o plantio executados pelo Instituto Soka Amazônica.

Cerimõnia de Lançamento do Projeto Manaus te quero Verde

A escola polo, E.M Roberto Vieira, será contemplada com o plantio de 50 mudas e, nas demais escolas indicadas pelas Divisões Distritais Zonais, acontecerá o plantio de 20 mudas em cada unidade escolar.

O projeto prevê que durante o mês de junho serão plantadas cerca de 20 mil mudas de árvores nativas da região.

Escolas que receberão o plantio no dia 02 de junho de 2021.

  • DDZ Oeste: Creche Municipal Magnólia Pessoa Figueiredo.
  • DDZ Leste II: E.M Roberto Vieira
  • DDZ Leste I: CMEI Júlia Barbosa Labre
  • DDZ Rural: E.M Neuza Ribeiro dos Santos
  • DDZ Norte: Creche Dalila Bentes Duarte
  • DDZ Sul: E.M Roberto Vieira
  • DDZ Centro-Sul: E.M Dep. Ulisses Guimarães