Conheça o programa Ambição 2030

Traçar metas não é suficiente: é preciso planejar, realizar, acompanhar

Ambição é uma palavra definida pelo dicionário da seguinte forma: “Desejo de atingir um objetivo específico; anseio, aspiração, determinação, pretensão.” É fato que quando se trata de meio-ambiente e de desafios para preservá-lo é difícil alcançar algo sem meta ou ambição. 

Com o foco voltado para o cumprimento desses objetivos, este ano foi lançado o programa “Ambição 2030” pela Rede Brasil do Pacto Global, que é um braço da Organização das Nações Unidas envolvendo o setor empresarial.

O Ambição 2030 trabalha com sete segmentos, que estão conectados aos principais desafios enfrentados atualmente no Brasil. São questões que estão interligadas entre si, mas, com possibilidades de serem superadas, se houver um esforço conjunto, ao qual o Instituto Soka Amazônia está inserido. O Instituto, aliás, é o hub desse movimento no Amazonas

O programa estabelece metas e prazos que estão interligadas aos ODS’s (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável). Cada segmento tem metas a serem colocadas em prática e sua realização é acompanhada de perto.

Este são os segmentos do Ambição 2030:

  • Elas Lideram 2030
  • + Água
  • Salário Digno
  • Raça é prioridade
  • Ambição Net Zero
  • Transparência 100%
  • Mente em Foco

Vale a pena conhecer um pouco esses segmentos:

Elas Lideram 2030

Segundo o IBGE, 51,7% da população brasileira é composta de mulheres. Mas esse dado não se reflete no mundo corporativo, especialmente quando falamos de cargos de liderança nas empresas. Por isso, dentro da ODS 5, o Ambição 2030 propõe como meta para as empresas que aderem ao programa ter até 2025 30% das mulheres ocupando cargos de liderança e 50% até 2030.

+ Água 

Cerca de 35 milhões de brasileiros não têm acesso a água potável e mais de 100 milhões não têm acesso a saneamento básico, conforme dados do Ministério do Desenvolvimento Regional. O movimento + Água está interligado à ODS 6, e entre suas metas propõe que até 2030 seja feita a conservação e reflorestamento de 50% de áreas críticas que auxiliam na produção natural de água.

Ambição Net Zero

Esse segmento traz propostas dentro da ODS 13, e está relacionado ao trabalho coletivo e local que consiga reduzir emissões de gases de efeito estufa. A meta traz a proposta de redução de 2 giga toneladas de CO2 e em emissões acumuladas.

Salário Digno

Atualmente, ¼ da população brasileira está abaixo da linha da pobreza, vivendo com menos de R$ 450 por mês. A transformação desse quadro está na ODS 8. O Ambição 2030 traz como proposta estabelecer 100% de salário digno para funcionários, incluindo operações, contratados, e/ou terceirizados, e promover e engajar toda a cadeia de suprimentos para desenvolver metas de salário digno.

Raça é prioridade

O racismo histórico é traduzido de forma prática em diversos campos sociais. Dentro das corporações brasileiras, apenas 4,7% dos cargos de alta liderança são ocupados por negros. Com o propósito de reverter esse quadro, baseado na ODS 10, o movimento Raça é Prioridade estabelece como meta ter 30% de pessoas negras, indígenas, quilombolas e demais grupos étnicos minoritários em posição de liderança até 2025; e 50% até 2030.

Transparência 100%

Quando se fala em erradicar a corrupção, é comum imaginar que as ações para tornar isso possível sejam exclusivas do Poder Público, quando na verdade, a solução está no esforço conjunto, que também passa pelas empresas. O Ambição 2030 traz algumas metas, entre elas: 100% de transparência das interações com a Administração Pública; 100% de transparência da estrutura de Compliance e Governança; 100% transparência sobre os canais de denúncias.

Mente em Foco

A Organização Mundial da Saúde (OMS) classifica o Brasil como o país mais ansioso do mundo. Parte considerável desse problema está relacionado ao trabalho. Ainda segundo a OMS, o Brasil está em segundo lugar quando o assunto é síndrome de Burnout, que é uma doença ocupacional. As metas propostas pelo Ambição 2030 para reduzir isso incluem profissionais de referência para aconselhamento e atendimento; oferta de orientação e manejo de crises, criação de um programa ante estigma, promoção de debates abertos e intervenções em grupo com assuntos que busquem reduzir o estigma relacionado ao sofrimento psíquico, inserindo-o como pauta permanente nas organizações.

Iguais e diferentes superando as diferenças por um objetivo comum

Parcerias: mas pode chamar de trabalho em rede, em que vários atores colaboram dentro dos conceitos de sustentabilidade e interdependência

O elemento humano é peça chave tanto para o desenvolvimento sustentável quanto para o desenvolvimento não-sustentável. O resultado das interações humanas é a formação de redes que se tornam cada vez maiores e mais complexas até se tornarem sistemas.

Um sistema em que os participantes se reúnem com um propósito comum tem base em relações simbióticas, ou seja, associação de dois ou mais seres que, mesmo pertencendo a diferentes espécies, são definidos como um só organismo. Já um sistema em que os participantes não compartilham um propósito comum, tem bases na exploração uns dos outros. O que diferencia um extremo do outro é justamente o propósito ao se criar as interações humanas.

Vários povos, várias etnias

O reconhecimento da interdependência da vida faz parte da crença de muitas etnias e religiões e é fundamental que a humanidade considere tais sabedorias de vida. Por exemplo, os povos originários da tribo Dessana da Amazônia enfatizam que o homem não pode viver isolado e que ele só se desenvolve mantendo a convivência harmoniosa com a natureza. Os povos iroqueses da América do Norte nos encorajam a tomar todas as decisões considerando as gerações futuras (Ikeda, 2002).

O Relatório do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) 2020 também enfatiza os povos indígenas como um modelo de percepção da interdependência da vida humana e do meio ambiente.

Rede da comunidade da vida

Todos os seres estão interligados diretamente em uma grande rede da comunidade da vida. As ações de um indivíduo, de uma escola, de uma empresa afetam a comunidade local e a comunidade da vida em âmbito planetário. Iluminar a consciência das pessoas sobre sua interdependência com a natureza e entre si pode transformar a sociedade atual em uma sociedade sustentável e ambientalmente harmoniosa. 

Projeto Manaus Te quero Verde
Educação para o Desenvolvimento Sustentável

015, os Estados membros da ONU estabeleceram os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), que se tornaram um ponto de inflexão no qual a Educação para o Desenvolvimento Sustentável atua em todos os campos e níveis educacionais, e desempenha um papel decisivo para a sustentabilidade. Os ODS evidenciaram a interdependência entre os fatores sociais, econômicos e ambientais, uma vez que esses três campos precisam estar em sinergia, equilibrados e integrados para atender às necessidades das pessoas para uma vida sustentável. Especificamente sobre parcerias, o ODS 17 visa fortalecer os meios de implementação e revitaliza a parceria global para o desenvolvimento sustentável (ONU, 2022).

Entendendo que todos os seres estão interligados, o Instituto Soka Amazônia contribui como ponte de diálogo entre diversos parceiros, com a missão de contribuir com a proteção da integridade ecológica da Amazônia, compartilhando a visão humanística do fundador, Dr. Daisaku Ikeda.

Através do engajamento ativo na transformação do indivíduo como protagonista de uma mudança positiva, o Instituto Soka desenvolve projetos e programas para melhorar o desenvolvimento socioambiental local e cria oportunidades para conectar indivíduos à natureza através de parcerias. Seus projetos estão divididos em três áreas focais principais: (1) desenvolvimento de um banco de sementes que apoia programas e projetos de produção de mudas; (2) educação ambiental voltada para uma ampla gama de idades, setores e públicos; e (3) apoio à pesquisa acadêmica através de parcerias com universidades públicas e privadas no Brasil e no exterior. 

Lançamento TRT Exposição Sementes da Esperança e Ação
Adesão ao HUB Amazonas – Pacto Global
Plantio Sodecia

Voluntariado

As parcerias ocorrem com pessoas físicas por meio de um trabalho voluntariado, doação e desenvolvimento de projetos ou pesquisas ou com pessoas jurídicas por meio de acordos de cooperação que resultam em programas e projetos.

Para conhecer mais sobre as ações do Instituto Soka e se tornar parceiro ao se voluntariar e/ou doar, acesse aqui 

Plantio Musashi

Fonte:

Ikeda, Daisaku (2002). O Desafio do desenvolvimento global: educação para um futuro sustentável. Terceira Civilização – Edição 410 – 01/10/2002 – pág. 1 – Especial

ONU, 2022. Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável. https://brasil.un.org/pt-br/sdgs

Iguais e diferentes superando as diferenças por um objetivo comum

Parcerias: mas pode chamar de trabalho em rede, em que vários atores colaboram dentro dos conceitos de sustentabilidade e interdependência

O elemento humano é peça chave tanto para o desenvolvimento sustentável quanto para o desenvolvimento não-sustentável. O resultado das interações humanas é a formação de redes que se tornam cada vez maiores e mais complexas até se tornarem sistemas.

Um sistema em que os participantes se reúnem com um propósito comum tem base em relações simbióticas, ou seja, associação de dois ou mais seres que, mesmo pertencendo a diferentes espécies, são definidos como um só organismo. Já um sistema em que os participantes não compartilham um propósito comum, tem bases na exploração uns dos outros. O que diferencia um extremo do outro é justamente o propósito ao se criar as interações humanas.

Vários povos, várias etnias

O reconhecimento da interdependência da vida faz parte da crença de muitas etnias e religiões e é fundamental que a humanidade considere tais sabedorias de vida. Por exemplo, os povos originários da tribo Dessana da Amazônia enfatizam que o homem não pode viver isolado e que ele só se desenvolve mantendo a convivência harmoniosa com a natureza. Os povos iroqueses da América do Norte nos encorajam a tomar todas as decisões considerando as gerações futuras (Ikeda, 2002).

O Relatório do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) 2020 também enfatiza os povos indígenas como um modelo de percepção da interdependência da vida humana e do meio ambiente.

Rede da comunidade da vida

Todos os seres estão interligados diretamente em uma grande rede da comunidade da vida. As ações de um indivíduo, de uma escola, de uma empresa afetam a comunidade local e a comunidade da vida em âmbito planetário. Iluminar a consciência das pessoas sobre sua interdependência com a natureza e entre si pode transformar a sociedade atual em uma sociedade sustentável e ambientalmente harmoniosa. 

Projeto Manaus Te quero Verde
Educação para o Desenvolvimento Sustentável

015, os Estados membros da ONU estabeleceram os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), que se tornaram um ponto de inflexão no qual a Educação para o Desenvolvimento Sustentável atua em todos os campos e níveis educacionais, e desempenha um papel decisivo para a sustentabilidade. Os ODS evidenciaram a interdependência entre os fatores sociais, econômicos e ambientais, uma vez que esses três campos precisam estar em sinergia, equilibrados e integrados para atender às necessidades das pessoas para uma vida sustentável. Especificamente sobre parcerias, o ODS 17 visa fortalecer os meios de implementação e revitaliza a parceria global para o desenvolvimento sustentável (ONU, 2022).

Entendendo que todos os seres estão interligados, o Instituto Soka Amazônia contribui como ponte de diálogo entre diversos parceiros, com a missão de contribuir com a proteção da integridade ecológica da Amazônia, compartilhando a visão humanística do fundador, Dr. Daisaku Ikeda.

Através do engajamento ativo na transformação do indivíduo como protagonista de uma mudança positiva, o Instituto Soka desenvolve projetos e programas para melhorar o desenvolvimento socioambiental local e cria oportunidades para conectar indivíduos à natureza através de parcerias. Seus projetos estão divididos em três áreas focais principais: (1) desenvolvimento de um banco de sementes que apoia programas e projetos de produção de mudas; (2) educação ambiental voltada para uma ampla gama de idades, setores e públicos; e (3) apoio à pesquisa acadêmica através de parcerias com universidades públicas e privadas no Brasil e no exterior. 

Lançamento TRT Exposição Sementes da Esperança e Ação
Adesão ao HUB Amazonas – Pacto Global
Plantio Sodecia

Voluntariado

As parcerias ocorrem com pessoas físicas por meio de um trabalho voluntariado, doação e desenvolvimento de projetos ou pesquisas ou com pessoas jurídicas por meio de acordos de cooperação que resultam em programas e projetos.

Para conhecer mais sobre as ações do Instituto Soka e se tornar parceiro ao se voluntariar e/ou doar, acesse aqui 

Plantio Musashi

Fonte:

Ikeda, Daisaku (2002). O Desafio do desenvolvimento global: educação para um futuro sustentável. Terceira Civilização – Edição 410 – 01/10/2002 – pág. 1 – Especial

ONU, 2022. Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável. https://brasil.un.org/pt-br/sdgs

Mais motivos para plantar árvores

Árvores plantadas em Maio
Nesse resumo dos plantios de Maio, reunimos também 5 motivos indispensáveis para praticar a ação

Em maio foram plantadas 803 mudas de árvores nativas da Amazônia (37 espécies) referentes a dois projetos: Memorial Vida e Manaus te quero Verde. Os locais de plantio são: Escola Municipal Magnólia Frota, na zona norte e Escola Municipal Tereza Cordovil Guimarães, no bairro Tarumã.

É consenso geral de que o plantio de árvores é a forma mais simples e benéfica para a reversão dos efeitos nocivos da civilização humana no planeta. Alguns bons motivos para se plantar árvores:

Colégio Magnólia Frota

1. Proteção – As árvores reduzem a velocidade dos ventos, a poluição sonora e visual, além de fornecer abrigo e alimento para fauna. 

2. Estabilidade do solo – Elas protegem o solo, evitam o desgaste, a erosão e o deslizamento de terra.

3. Conforto térmico – Nem precisa ser especialista para perceber que sob o sol escaldante, não tem nada melhor para se refrescar que a sombra de uma árvore. Árvores nos dão sombra, contribuem para regular a temperatura e a umidade do nosso planeta.

4. Reduzem a poluição, purificando o ar – O plantio de árvores é uma das principais recomendações de especialistas para combater o aquecimento global. Elas absorvem gás carbônico e liberam oxigênio, melhorando a qualidade do ar.  Por isso, em áreas arborizadas temos a sensação de respirar melhor.

5. Preservam os cursos d’água – Regiões desmatadas não conseguem absorver nem 10% da água da chuva, enquanto uma árvore adulta pode absorver até 250 litros de água, evitando que enchentes ocorram. 

Colégio Magnólia Frota
Colégio Tereza Clodovil
Colégio Tereza Clodovil

Mais motivos para plantar árvores

Árvores plantadas em Maio
Nesse resumo dos plantios de Maio, reunimos também 5 motivos indispensáveis para praticar a ação

Em maio foram plantadas 803 mudas de árvores nativas da Amazônia (37 espécies) referentes a dois projetos: Memorial Vida e Manaus te quero Verde. Os locais de plantio são: Escola Municipal Magnólia Frota, na zona norte e Escola Municipal Tereza Cordovil Guimarães, no bairro Tarumã.

É consenso geral de que o plantio de árvores é a forma mais simples e benéfica para a reversão dos efeitos nocivos da civilização humana no planeta. Alguns bons motivos para se plantar árvores:

Colégio Magnólia Frota

1. Proteção – As árvores reduzem a velocidade dos ventos, a poluição sonora e visual, além de fornecer abrigo e alimento para fauna. 

2. Estabilidade do solo – Elas protegem o solo, evitam o desgaste, a erosão e o deslizamento de terra.

3. Conforto térmico – Nem precisa ser especialista para perceber que sob o sol escaldante, não tem nada melhor para se refrescar que a sombra de uma árvore. Árvores nos dão sombra, contribuem para regular a temperatura e a umidade do nosso planeta.

4. Reduzem a poluição, purificando o ar – O plantio de árvores é uma das principais recomendações de especialistas para combater o aquecimento global. Elas absorvem gás carbônico e liberam oxigênio, melhorando a qualidade do ar.  Por isso, em áreas arborizadas temos a sensação de respirar melhor.

5. Preservam os cursos d’água – Regiões desmatadas não conseguem absorver nem 10% da água da chuva, enquanto uma árvore adulta pode absorver até 250 litros de água, evitando que enchentes ocorram. 

Colégio Magnólia Frota
Colégio Tereza Clodovil
Colégio Tereza Clodovil

Semana do Meio Ambiente do Instituto Soka Amazônia

Ação e conscientização marcam os múltiplos eventos promovidos pela instituição

Mais de 10 eventos e centenas de vidas impactadas com ações e vivências ímpares. Esse foi o saldo mais positivo da Semana do Meio Ambiente 2022 do Instituto Soka Amazônia que aconteceu em diferentes locais, entre os dias 30 de maio a 6 de junho. Nos semblantes de quem esteve nesses eventos, o sorriso largo e o olhar pujante de quem se orgulha de ali estar. À equipe do Instituto fica a certeza de que cada ação é mais um tijolinho na construção de um futuro mais promissor à gigantesca e inestimável biodiversidade brasileira. 

Ao longo da Semana aconteceram palestras, oficinas, plantios, vivências. Cada evento contemplou um público; cada qual saiu da experiência tocado e emocionado de formas diferentes, mas não menos intensas. 

Palestras

No primeiro dia, 30 de maio, a programação foi aberta pela palestra sobre Sustentabilidade no Tribunal Regional do Trabalho da 11a. Região, em Manaus. No dia 3 de junho, nova palestra sobre Sustentabilidade e Carta da Terra foi realizada na empresa parceira Caloi, para funcionários. Participaram online colaboradores de todo o Brasil e mais 110 pessoas presencialmente. E, no dia 6 de junho, a pesquisadora do Instituto Soka, Iris Andrade, no Centro de Instrução de Guerra na Selva – CIGS, discorreu sobre a Importância das Abelhas Nativas Sem Ferrão para a manutenção da vida no planeta para 300 estudantes da rede pública de Manaus. Os alunos ficaram encantados com as abelhas, seus formatos, tamanhos, funções. A Secretaria Municipal de Educação – Semed, proporcionou uma contação de histórias com uma personagem chamada Abelinda e, ao final, todos puderam visitar as instalações da CIGS.

Palestra do Instituto Soka Amazônia – Jean Dinelli
Oficinas e Vivências

No segundo dia da Semana, dia 31 de maio, aconteceu a Ação Voluntária de Paisagismo, no Bosque da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), com a participação de 85 voluntários de empresas parceiras do Instituto, como a Ambev, Agea e outras. 

Dia 1º de junho, aconteceu o evento Portas Abertas RPPN Dr. Daisaku Ikeda, na sede do Instituto, com a participação de 160 pessoas. O público teve a oportunidade de conhecer as instalações, os viveiros de mudas, o laboratório de sementes, o sítio arqueológico da Olaria Andersen e muito mais.

No dia 2, aconteceram as Oficinas: de Observação de Pássaros com o auxílio da plataforma Ebird; e de Observação de Espécies, tanto da fauna como da fauna do Instituto. Participaram 65 pessoas. O objetivo é promover a conscientização ambiental a partir de um olhar diferenciado e mais apurado para a biodiversidade.

Também no dia 2 foi realizada a Oficina de Produção de Mudas com a equipe do Instituto. Os 45 participantes puderam conhecer tudo o que envolve o trabalho do Instituto na produção de mudas.

Plantios

A manhã do dia 3 de junho na empresa Copag, se iniciou intensa com o plantio de 20 mudas por participante na área externa da fábrica. Os 35 colaboradores se declararam orgulhosos e felizes pela oportunidade de contribuir para a melhoria da qualidade do ar no entorno da empresa em que trabalham, por meio do plantio de árvores.

No mesmo dia, à tarde, foi realizado um plantio comemorativo ao Dia do Meio Ambiente na empresa parceira Caloi. Cinquenta pessoas compareceram ao evento onde foram plantadas 81 mudas e 50 outras foram doadas. No dia seguinte pela manhã, aconteceu mais um plantio que envolveu voluntários de diversas instituições: Águas de Manaus, Ambev, Tutiplast. Cerca de 78 voluntários realizaram os plantios com grande empenho.

Conferência sobre Emergência Climática e Justiça Climática 

O evento foi uma iniciativa do Poder Judiciário de São Paulo com a participação do Instituto Soka Amazônia e foi realizado no Fórum Ruy Barbosa do Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região, em São Paulo, no dia 6 de junho. Para disseminar ao público em geral sobre a importância do tema dessa 1ª Conferência, foi inaugurada a versão física da exposição “Sementes da Esperança e Ação – Transformando os ODS em Realidade, e ficará em exibição no local até o dia 23 de junho. O Instituto Soka foi representado por seu diretor-presidente, Akira Sato e o gestor da Reserva Particular do Patrimônio Natural Dr. Daisaku Ikeda, Jean Dinelly.

A chefe da seção de Gestão Socioambiental do TRT-11, Paula Sauer Dichl, enfatizou que “a sustentabilidade permeia todos os aspectos de nossas vidas, tem suas dimensões social, econômica e ambiental, e é muito importante tratarmos deste assunto em um evento que foca no papel do Poder Judiciário para o enfrentamento das questões relacionadas à Emergência Climática”. 

O diretor-presidente do Instituto Soka Amazônia, Akira Sato, discorreu sobre a meta de construir mais e mais pontes de colaboração e confiança por meio de parcerias entre os diferentes setores da sociedade. Congratulou os esforços do TRT-2 e seu plano de Logística Sustentável, visando a agenda 2030. “O Instituto Soka Amazônia tem como missão contribuir com a proteção da integridade ecológica da Amazônia (…)No ato de plantar uma árvore ou apreciar esta exposição, criamos uma conscientização ambiental, no qual a mudança de uma única pessoa contribui para a transformação social do presente e do futuro”, explicou.

Serviço:

Exposição Sementes da Esperança e Ação

De 6 a 23 de junho, de 2ª a 6ª feira, das 8h às 18h

Fórum Ruy Barbosa do TRT2 — Térreo

Rua Marquês de São Vicente, 235 – Barra Funda, São Paulo, SP

A versão digital da exposição, lançada em março de 2021, pode ser acessada em:

https://sementesdaesperancaeacao.com.br

Semana do Meio Ambiente do Instituto Soka Amazônia

Ação e conscientização marcam os múltiplos eventos promovidos pela instituição

Mais de 10 eventos e centenas de vidas impactadas com ações e vivências ímpares. Esse foi o saldo mais positivo da Semana do Meio Ambiente 2022 do Instituto Soka Amazônia que aconteceu em diferentes locais, entre os dias 30 de maio a 6 de junho. Nos semblantes de quem esteve nesses eventos, o sorriso largo e o olhar pujante de quem se orgulha de ali estar. À equipe do Instituto fica a certeza de que cada ação é mais um tijolinho na construção de um futuro mais promissor à gigantesca e inestimável biodiversidade brasileira. 

Ao longo da Semana aconteceram palestras, oficinas, plantios, vivências. Cada evento contemplou um público; cada qual saiu da experiência tocado e emocionado de formas diferentes, mas não menos intensas. 

Palestras

No primeiro dia, 30 de maio, a programação foi aberta pela palestra sobre Sustentabilidade no Tribunal Regional do Trabalho da 11a. Região, em Manaus. No dia 3 de junho, nova palestra sobre Sustentabilidade e Carta da Terra foi realizada na empresa parceira Caloi, para funcionários. Participaram online colaboradores de todo o Brasil e mais 110 pessoas presencialmente. E, no dia 6 de junho, a pesquisadora do Instituto Soka, Iris Andrade, no Centro de Instrução de Guerra na Selva – CIGS, discorreu sobre a Importância das Abelhas Nativas Sem Ferrão para a manutenção da vida no planeta para 300 estudantes da rede pública de Manaus. Os alunos ficaram encantados com as abelhas, seus formatos, tamanhos, funções. A Secretaria Municipal de Educação – Semed, proporcionou uma contação de histórias com uma personagem chamada Abelinda e, ao final, todos puderam visitar as instalações da CIGS.

Palestra do Instituto Soka Amazônia – Jean Dinelli
Oficinas e Vivências

No segundo dia da Semana, dia 31 de maio, aconteceu a Ação Voluntária de Paisagismo, no Bosque da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), com a participação de 85 voluntários de empresas parceiras do Instituto, como a Ambev, Agea e outras. 

Dia 1º de junho, aconteceu o evento Portas Abertas RPPN Dr. Daisaku Ikeda, na sede do Instituto, com a participação de 160 pessoas. O público teve a oportunidade de conhecer as instalações, os viveiros de mudas, o laboratório de sementes, o sítio arqueológico da Olaria Andersen e muito mais.

No dia 2, aconteceram as Oficinas: de Observação de Pássaros com o auxílio da plataforma Ebird; e de Observação de Espécies, tanto da fauna como da fauna do Instituto. Participaram 65 pessoas. O objetivo é promover a conscientização ambiental a partir de um olhar diferenciado e mais apurado para a biodiversidade.

Também no dia 2 foi realizada a Oficina de Produção de Mudas com a equipe do Instituto. Os 45 participantes puderam conhecer tudo o que envolve o trabalho do Instituto na produção de mudas.

Plantios

A manhã do dia 3 de junho na empresa Copag, se iniciou intensa com o plantio de 20 mudas por participante na área externa da fábrica. Os 35 colaboradores se declararam orgulhosos e felizes pela oportunidade de contribuir para a melhoria da qualidade do ar no entorno da empresa em que trabalham, por meio do plantio de árvores.

No mesmo dia, à tarde, foi realizado um plantio comemorativo ao Dia do Meio Ambiente na empresa parceira Caloi. Cinquenta pessoas compareceram ao evento onde foram plantadas 81 mudas e 50 outras foram doadas. No dia seguinte pela manhã, aconteceu mais um plantio que envolveu voluntários de diversas instituições: Águas de Manaus, Ambev, Tutiplast. Cerca de 78 voluntários realizaram os plantios com grande empenho.

Conferência sobre Emergência Climática e Justiça Climática 

O evento foi uma iniciativa do Poder Judiciário de São Paulo com a participação do Instituto Soka Amazônia e foi realizado no Fórum Ruy Barbosa do Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região, em São Paulo, no dia 6 de junho. Para disseminar ao público em geral sobre a importância do tema dessa 1ª Conferência, foi inaugurada a versão física da exposição Sementes da Esperança e Ação – Transformando os ODS em Realidade, e ficará em exibição no local até o dia 23 de junho. O Instituto Soka foi representado por seu diretor-presidente, Akira Sato e o gestor da Reserva Particular do Patrimônio Natural Dr. Daisaku Ikeda, Jean Dinelly.

A chefe da seção de Gestão Socioambiental do TRT-11, Paula Sauer Dichl, enfatizou que “a sustentabilidade permeia todos os aspectos de nossas vidas, tem suas dimensões social, econômica e ambiental, e é muito importante tratarmos deste assunto em um evento que foca no papel do Poder Judiciário para o enfrentamento das questões relacionadas à Emergência Climática”. 

O diretor-presidente do Instituto Soka Amazônia, Akira Sato, discorreu sobre a meta de construir mais e mais pontes de colaboração e confiança por meio de parcerias entre os diferentes setores da sociedade. Congratulou os esforços do TRT-2 e seu plano de Logística Sustentável, visando a agenda 2030. “O Instituto Soka Amazônia tem como missão contribuir com a proteção da integridade ecológica da Amazônia (…)No ato de plantar uma árvore ou apreciar esta exposição, criamos uma conscientização ambiental, no qual a mudança de uma única pessoa contribui para a transformação social do presente e do futuro”, explicou.

Serviço:

Exposição Sementes da Esperança e Ação

De 6 a 23 de junho, de 2ª a 6ª feira, das 8h às 18h

Fórum Ruy Barbosa do TRT2 — Térreo

Rua Marquês de São Vicente, 235 – Barra Funda, São Paulo, SP

Relações entre espécies: a biodiversidade em favor da vida

As relações entre os seres vivos é o que torna fascinante a vida selvagem!

Existem muitas formas de os seres vivos interagirem na natureza. Algumas relações podem parecer violentas, outras afetuosas até, mas cada qual possui uma finalidade objetiva e necessária dentro do ciclo da vida. 

Os seres vivos estão em constante troca. Para os leigos, em muitos casos, pode parecer benéfico somente para um lado, enquanto o outro simplesmente se deixa ser ‘usado’. Mas não é bem assim. Na natureza, existem diversos tipos de relações, sendo algumas benéficas e outras prejudiciais para os envolvidos. Essas relações são classificadas como positivas, quando há ganho para um dos lados ou para ambos, e como negativas, quando há prejuízo pelo menos para um dos implicados. Quando ocorrem entre indivíduos da mesma espécie, as relações são denominadas intraespecíficas e, quando são de espécies diferentes, chamamos de interespecífica. 

União faz a força!

Exemplos de relacionamentos intraespecíficos são os recifes de coral. Cada qual é formado por inúmeros indivíduos juntos vivendo e atuando em conjunto para o bem comum. Essa relação é chamada de colônia. Vivem todos juntos, literalmente colados uns nos outros realizando funções coletivamente em prol de toda a coletividade.

Já as colmeias e os formigueiros são chamados de sociedades e são exemplos de envolvidos. Embora suas organizações sejam também formadas por indivíduos da mesma espécie, existem grupos específicos cada um realizando ações diferenciadas, tudo em prol da sociedade em que vivem. Os papéis são claros e precisos, os indivíduos nascem e exercem suas funções sem nunca mudar de área, sem questionar, do nascimento à morte, como numa engrenagem perfeita. 

Podem ainda ser desarmônicas, quando há competição entre indivíduos, por recursos que, na maioria das vezes, não estão disponíveis em abundância no meio em que vivem. Alimento, água, parceiros reprodutivos, abrigos, são exemplos de recursos escassos que podem ser motivo de competição e desarmonia. O que ocorre é a seleção natural, dos mais fortes e/ou aptos. Casos extremos ocorrem com frequência na natureza, como o canibalismo. Um exemplo clássico é a viúva negra que, logo após o coito, arranca e devora a cabeça do macho. O mesmo ocorre com as fêmeas do louva-a-deus que devoram todo o corpo do macho. Cadelas que se sentem muito debilitadas após o parto, devoram alguns de seus filhotes recém paridos ou mesmo todos, se ela sentir que sua sobrevivência depende disso.

Diferentes tipos de parcerias

Nas relações interespecíficas há pelo menos sete tipos bem diferenciados.

  1. Protocooperação – ela acontece quando dois seres envolvidos se ligam para cooperarem um com o outro. O exemplo clássico é o que ocorre entre o pássaro-palito e o jacaré. A relação se dá quando o pássaro pousa na boca do jacaré para alimentar-se dos resíduos de carne que sobram entre os dentes. Ambos se beneficiam da relação: o jacaré ganha uma limpeza bucal e o pássaro sua refeição fácil. Outro exemplo é o que ocorre entre as árvores e os pássaros. As árvores fornecem alimento e moradia e as aves, em contrapartida, polinizam suas flores e espalham as sementes, uma relação benéfica que já dura milhões de anos.
  1. Mutualismo – essa associação se difere da anterior pelo fato de que é essencial para a sobrevivência de ambos. Um exemplo é o líquen que ocorre quanto da associação entre o fungo e a alga: esta última produz alimento através da fotossíntese que o fungo necessita e, este absorve a umidade e matéria orgânica que a alga utiliza. Cada qual vive e atua em função da sobrevivência de ambos. Outro exemplo importante: os bovinos e as bactérias de seu estômago. Embora herbívoros, esses grandes mamíferos não conseguem quebrar a celulose das folhas que ingerem sem que as bactérias produzam a enzima celulase. Em troca de moradia e alimento, esses microorganismos trabalham para o bovino, um não vive sem o outro. 
  1. Inquilinismo – como o próprio termo sugere, a relação se estabelece sem que os envolvidos retirem nada do outro. O exemplo clássico é o das plantas epífitas (orquídeas e bromélias) que aderem aos troncos das árvores. Isso garante que consigam maior luminosidade e, portanto, tenham condições de realizar a fotossíntese para produzir seu alimento. Para as árvores, a presença dessas plantas é inofensiva.
Inquilinismo: Plantas Epífitas como as Orquídeas
  1. Comensalismo – os parceiros compartilham do mesmo alimento como ocorre com leões e hienas. As leoas caçam, chamam o leão para que se alimente, depois é a vez delas e, quando todos estão saciados, deixam os restos para as hienas que se mantém ao redor, à espreita durante todo o processo. É uma relação estranha e peculiar, mas nenhuma das partes se prejudica.
  1. Parasitismo – este é um tipo de relação diferente da anterior no sentido de uma das partes se aproveita do esforço do outro e prejudica-o. O exemplo mais cotidiano é o dos piolhos e carrapatos e o ser humano. Os insetos são ectoparasitas, ficam instalados externamente. Já os endoparasitas, que se instalam dentro do corpo, como os vermes que se alojam no intestino. Todos esses parasitas sobrevivem se alimentando de sangue, líquido vital para a sobrevivência humana e, em estágios graves, podem levar à anemia ou outras patologias.
  1. Herbivoria ou herbivorismo – tem a ver com a fonte de alimento. Bovinos se enquadram nesse grupo, bem inúmeras outras espécies de vertebrados que se alimentam exclusivamente de plantas, consequentemente, predando-as. (Obs.: No caso do ser humano, dá-se ao fenômeno o nome de vegetarianismo e, no caso dos insetos, de fitofagia).
  1. Predatismo – essa é uma relação em que a presa (que servirá de alimento) e o predador (que caçará a presa). São muitos os exemplos que poderiam ser apresentados. Um deles é o que ocorre entre os leões e as zebras; serpentes e ratos; crocodilo e gnu, por exemplo. Importantíssimo para manter o equilíbrio ambiental das populações de determinados animais.

Fontes: 

https://www.biologianet.com/ecologia/protocooperacao.htm

https://www.biologianet.com/ecologia/predatismo-predacao.htm#:~:text=Um%20exemplo%20cl%C3%A1ssico%20de%20predatismo,como%20vis%C3%A3o%20ou%20olfato%20agu%C3%A7ados

https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/relacoesecologicas4.php

https://www.biologianet.com/ecologia/comensalismo.htm

https://www.todabiologia.com/ecologia/inquilinismo.htm

https://www.ecycle.com.br/mutualismo/

Relações entre espécies: a biodiversidade em favor da vida

As relações entre os seres vivos é o que torna fascinante a vida selvagem!

Existem muitas formas de os seres vivos interagirem na natureza. Algumas relações podem parecer violentas, outras afetuosas até, mas cada qual possui uma finalidade objetiva e necessária dentro do ciclo da vida. 

Os seres vivos estão em constante troca. Para os leigos, em muitos casos, pode parecer benéfico somente para um lado, enquanto o outro simplesmente se deixa ser ‘usado’. Mas não é bem assim. Na natureza, existem diversos tipos de relações, sendo algumas benéficas e outras prejudiciais para os envolvidos. Essas relações são classificadas como positivas, quando há ganho para um dos lados ou para ambos, e como negativas, quando há prejuízo pelo menos para um dos implicados. Quando ocorrem entre indivíduos da mesma espécie, as relações são denominadas intraespecíficas e, quando são de espécies diferentes, chamamos de interespecífica. 

União faz a força!

Exemplos de relacionamentos intraespecíficos são os recifes de coral. Cada qual é formado por inúmeros indivíduos juntos vivendo e atuando em conjunto para o bem comum. Essa relação é chamada de colônia. Vivem todos juntos, literalmente colados uns nos outros realizando funções coletivamente em prol de toda a coletividade.

Já as colmeias e os formigueiros são chamados de sociedades e são exemplos de envolvidos. Embora suas organizações sejam também formadas por indivíduos da mesma espécie, existem grupos específicos cada um realizando ações diferenciadas, tudo em prol da sociedade em que vivem. Os papéis são claros e precisos, os indivíduos nascem e exercem suas funções sem nunca mudar de área, sem questionar, do nascimento à morte, como numa engrenagem perfeita. 

Podem ainda ser desarmônicas, quando há competição entre indivíduos, por recursos que, na maioria das vezes, não estão disponíveis em abundância no meio em que vivem. Alimento, água, parceiros reprodutivos, abrigos, são exemplos de recursos escassos que podem ser motivo de competição e desarmonia. O que ocorre é a seleção natural, dos mais fortes e/ou aptos. Casos extremos ocorrem com frequência na natureza, como o canibalismo. Um exemplo clássico é a viúva negra que, logo após o coito, arranca e devora a cabeça do macho. O mesmo ocorre com as fêmeas do louva-a-deus que devoram todo o corpo do macho. Cadelas que se sentem muito debilitadas após o parto, devoram alguns de seus filhotes recém paridos ou mesmo todos, se ela sentir que sua sobrevivência depende disso.

Diferentes tipos de parcerias

Nas relações interespecíficas há pelo menos sete tipos bem diferenciados.

  1. Protocooperação – ela acontece quando dois seres envolvidos se ligam para cooperarem um com o outro. O exemplo clássico é o que ocorre entre o pássaro-palito e o jacaré. A relação se dá quando o pássaro pousa na boca do jacaré para alimentar-se dos resíduos de carne que sobram entre os dentes. Ambos se beneficiam da relação: o jacaré ganha uma limpeza bucal e o pássaro sua refeição fácil. Outro exemplo é o que ocorre entre as árvores e os pássaros. As árvores fornecem alimento e moradia e as aves, em contrapartida, polinizam suas flores e espalham as sementes, uma relação benéfica que já dura milhões de anos.
  1. Mutualismo – essa associação se difere da anterior pelo fato de que é essencial para a sobrevivência de ambos. Um exemplo é o líquen que ocorre quanto da associação entre o fungo e a alga: esta última produz alimento através da fotossíntese que o fungo necessita e, este absorve a umidade e matéria orgânica que a alga utiliza. Cada qual vive e atua em função da sobrevivência de ambos. Outro exemplo importante: os bovinos e as bactérias de seu estômago. Embora herbívoros, esses grandes mamíferos não conseguem quebrar a celulose das folhas que ingerem sem que as bactérias produzam a enzima celulase. Em troca de moradia e alimento, esses microorganismos trabalham para o bovino, um não vive sem o outro. 
  1. Inquilinismo – como o próprio termo sugere, a relação se estabelece sem que os envolvidos retirem nada do outro. O exemplo clássico é o das plantas epífitas (orquídeas e bromélias) que aderem aos troncos das árvores. Isso garante que consigam maior luminosidade e, portanto, tenham condições de realizar a fotossíntese para produzir seu alimento. Para as árvores, a presença dessas plantas é inofensiva.
Inquilinismo: Plantas Epífitas como as Orquídeas
  1. Comensalismo – os parceiros compartilham do mesmo alimento como ocorre com leões e hienas. As leoas caçam, chamam o leão para que se alimente, depois é a vez delas e, quando todos estão saciados, deixam os restos para as hienas que se mantém ao redor, à espreita durante todo o processo. É uma relação estranha e peculiar, mas nenhuma das partes se prejudica.
  1. Parasitismo – este é um tipo de relação diferente da anterior no sentido de uma das partes se aproveita do esforço do outro e prejudica-o. O exemplo mais cotidiano é o dos piolhos e carrapatos e o ser humano. Os insetos são ectoparasitas, ficam instalados externamente. Já os endoparasitas, que se instalam dentro do corpo, como os vermes que se alojam no intestino. Todos esses parasitas sobrevivem se alimentando de sangue, líquido vital para a sobrevivência humana e, em estágios graves, podem levar à anemia ou outras patologias.
  1. Herbivoria ou herbivorismo – tem a ver com a fonte de alimento. Bovinos se enquadram nesse grupo, bem inúmeras outras espécies de vertebrados que se alimentam exclusivamente de plantas, consequentemente, predando-as. (Obs.: No caso do ser humano, dá-se ao fenômeno o nome de vegetarianismo e, no caso dos insetos, de fitofagia).
  1. Predatismo – essa é uma relação em que a presa (que servirá de alimento) e o predador (que caçará a presa). São muitos os exemplos que poderiam ser apresentados. Um deles é o que ocorre entre os leões e as zebras; serpentes e ratos; crocodilo e gnu, por exemplo. Importantíssimo para manter o equilíbrio ambiental das populações de determinados animais.

Fontes: 

https://www.biologianet.com/ecologia/protocooperacao.htm

https://www.biologianet.com/ecologia/predatismo-predacao.htm#:~:text=Um%20exemplo%20cl%C3%A1ssico%20de%20predatismo,como%20vis%C3%A3o%20ou%20olfato%20agu%C3%A7ados

https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/relacoesecologicas4.php

https://www.biologianet.com/ecologia/comensalismo.htm

https://www.todabiologia.com/ecologia/inquilinismo.htm

https://www.ecycle.com.br/mutualismo/

Instituto Soka Amazônia promove “Semana do Meio Ambiente”, em Manaus

Há quase cinquenta anos a Organização das Nações Unidas (ONU) escolheu o dia 5 de junho como Dia do Meio Ambiente. Visando celebrar esta data, o Instituto Soka Amazônia em conjunto com empresas e instituições públicas estará promovendo a Semana do Meio Ambiente entre os dias 30 de maio e 06 de junho.

A programação está recheada de atividades, palestras e oficinas com o objetivo de reforçar de forma prática a preservação do meio ambiente, que é a marca do Instituto Soka desde a década de 90. A Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Dr. Daisaku Ikeda, sede do instituto que fica localizada na Rua Colônia Antônio Aleixo, em Manaus, estará aberta para visitação do público geral no dia 1° de junho com vagas limitadas aos inscritos no link.

As pessoas terão oportunidade de conhecer de perto as ações promovidas e também ter um contato próximo e interativo com a natureza e com a própria história, através do sítio arqueológico existente no local.

Além da visitação, plantios em diferentes locais de Manaus farão parte da programação da Semana do Meio Ambiente. Como também a realização de palestras e de oficinas que abordarão diversos assuntos, entre eles, mudas de árvores e observação de pássaros. A programação completa está logo abaixo e mais informações sobre as nossas ações podem ser obtidas e nosso calendário: https://institutosoka-amazonia.org.br/semana-do-meio-ambiente/

O Instituto Soka Amazônia é o Hub ODS Amazonas do Pacto Global da ONU.

Programação da Semana do Meio Ambiente do Instituto Soka da Amazônia- 30 de maio a 06 de junho
Links para inscrições nas ações públicas estão disponíveis aqui

30/05 (segunda-feira):

  • Palestra sobre sustentabilidade – TRT-11

31/05 (terça-feira):

  • Ação voluntária de paisagismo no INPA

01/06 (quarta-feira):

  • Portas Abertas para visitação da RPPN Dr. Daisaku Ikeda/ Instituto Soka Amazônia

02/06 (quinta-feira):

  • Oficina de observação de espécies com o Prof. Katel do INPA
  • Oficina de observação de pássaros com uso da plataforma Ebird
  • Oficina de plantação de mudas- Instituto Soka Amazônia

03/06 (sexta-feira) e 04/06 (sábado):

  • Plantios e atividades a serem realizadas em empresas parceiras

06/06 (segunda-feira):

  • Palestra sobre abelhas
  • 1a. Conferência sobre Emergência Climática e Justiça Climática do Poder Judiciário – link